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DEFINITION
Les termes COMPETENCE, CONNAISSANCE et INFORMATION correspondent à des notions différentes (voir ces différents termes dans le glossaire).
La COMPETENCE désigne la capacité à "mettre en œuvre" des CONNAISSANCES dans un contexte donné
Un étudiant brillant a beaucoup de CONNAISSANCES, mais peu de COMPETENCES.
Les COMPETENCES s'acquièrent lentement au fil de l'expérience et du parcours professionnel.
Elles ne se résument donc pas à de simples CONNAISSANCES qui, elles, peuvent s’acquérir parfois très rapidement dans le cadre de FORMATIONS.
Les COMPETENCES touchent aux aptitudes, aux savoirs, et au savoir-être.
Cela dit, il est parfois possible de "réveiller" ou "libérer" des COMPETENCES dormantes ou bloquées.
Et, on peut alors obtenir des résultats "rapides" (Cas de certains COACHINGS).
EXEMPLES DE COMPETENCES
Evaluer, arbitrer, négocier, organiser, écouter, communiquer, inventer, appliquer, planifier,…. (dans un CONTEXTE donné).
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Compétences 